É preciso verificar a procedência da indiferença e de reconhecer a historicidade dos atos, perceber o encaminhamento da ação e os atores sociais que participam do quadro.
Percebida a existência da indiferença e necessário estar atento as sensações emocionais: tristeza, medo, raiva, etc...oriundas da agressão.
Então, aí vem a ação que pode ser positiva ou negativa. Uma ação negativa é aquela que reproduz mais violência, uma ação positiva reflete a capacidade da resolução do problema, como por exemplo comunicar para seus pais, professores, registrar uma ata na escola etc...de modo que os agressores sejam cientes da violência que estão procedendo.